小学生怎么学习人工智能和创意编程?李沧教育又有大动作？承办山东省级山东省首届小学信息技术教师专业发展论坛what? 李沧老师怎么又被表扬了？在山东省信息技术基本功大赛获奖率全省第一！李沧区5人获奖，分别为特等奖1人、一等奖3人、二等奖1人。

带着这些问题小编走进了“山东省首届小学信息技术教师专业发展论坛”青岛广水路小学活动现场！

与小编一起寻找答案的还有，山东省各地市、区县专家学者、信息技术教研员、骨干教师共450余人。论坛本次论坛的主题为“协同推进信息技术教师专业发展”，本次活动由山东省教育科学研究院主办，李沧区教体局承办。山东省教育科学研究院办公室副主任、省小学信息技术教研员赵亮主持了此次论坛，并在讲话中表示：本次论坛在李沧区举办真是“适得其所”，因为近年来李沧区信息技术教育发展步伐之快、成绩之高，令山东省瞩目。在迎接2019年之际，举办这样的论坛，更是“恰如其时”。

在本次论坛上，赵亮老师还公布了喜讯：在2018山东省信息技术专业基本功展评活动中，通过网络评选与专家打分，共评选3个特等奖、21个一等奖、112个二等奖，其中李沧区5人获奖，分别为特等奖1人、一等奖3人、二等奖1人。

姓名	单位	课题	奖项
牟晓东	青岛市李沧区教育研究发展中心	欧姆定律	特等奖
史祖森	青岛市李沧区虎山路小学	二进制与十进制转换器	一等奖
耿良	山东省青岛第三十三中学	让物理走进生活	一等奖
王炜	青岛市李沧区枣山小学	光盘行动	一等奖
李浩	山东省青岛第四十九中学	排灯节Diwali	二等奖

听到这样的评价和好消息，小编心里真的是美滋滋的！在信息技术教育方面，咱们李沧确实是值得一提！

李沧区持续加大教育投入，在以信息技术课堂为主阵地的学生信息素养提升工作方面，坚持从硬件配置、师资力量、学生发展等多个方面不断探究努力。

硬件配置硬件方面李沧区坚持每6年更新微机室为学校高标准配备可书写电容屏幕，方便学生开展计算机绘画、创作课程。为每个学校配备电子书包教室，方便学生开展移动终端学习。2017年开始逐年为学校配备可以整班开课的物联网、机器人、电子创客教学设备。师资方面专职信息技术教师106人，其中省级教学能手2人，市级教学能手15人。在2014年李沧区就成功承办了第四届全国小学信息技术优质课展评活动，李沧区实验小学于川梅老师获特等奖。2017年第五届全国小学信息技术优质课展评活动中李沧区枣山小学王炜老师获一等奖。2018年第五届全国初中信息技术优质课展评活动中我区教研员牟晓东老师获全国一等奖。学生发展从一年级开设信息技术课程积极探索以人工智能与编程教学为主的信息技术教学新路径，2018年开始，李沧区信息技术学科教学内容就大大增加了人工智能与编程教学的比重在四、六年级利用电子书包设备开展移动终端下的编程教学，努力让信息技术课堂回归学科本质、适应时代发展。开幕式上李沧区教体局副局长孙文洁将李沧区信息技术学科以人工智能与编程教学为主导的教育教学工作向省、市级专家进行了介绍。在论坛现场山东省教育科学研究院办公室副主任、省小学信息技术教研员赵亮老师分享2018年山东省小学信息技术学科工作汇报及规划。青岛大学师范学院杨进中副教授作专家报告《基于TPACK的教师专业发展》。亮点工作交流青岛市介绍了人工智能背景下的区域推进信息技术学科建设策略，淄博市、东营市、威海市教研员、老师进行了专题报告。在山东省首届小学信息技术教师专业发展论坛上，李沧区还有2位老师做了展示，一起来看看三年级信息技术课《小小动画设计师》青岛枣山 小学 王炜老师依托李沧区统一配备的“电子书包”设备，将李沧区在移动终端环境下的图形化编程教学工作向全省展示，pad版的scratch编程，通过简单的脚本编写，旨在让学生建立正确的scratch编程设计思路，提高了学生的思维能力，得到与会专家领导好评。

《二进制十进制转换器》青岛虎山路小学 史祖森老师展示作品史老师根据自己在开展人工智能与编程教学中遇到的实际问题，开发出适应小学生认知特点的学习软件，让枯燥难懂的知识点变得生动有趣，作品从出发点、到设计思路均从学生出发，得到专家组的一直好评。

希望通过信息技术课堂让孩子掌握打开未来世界之门的钥匙让学生在人工智能时代展翅翱翔看完这些成效，小编真诚的为每一位李沧信息技术教师点赞！正是因为你们，李沧教育才能如此熠熠生辉！

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